Con ếch và cuộc thi kén rể – Cấm nhảy

Rủ con ếch dưới miệng giếng là” Ê lên đây chơi đi, bạn lên đây mà chơi được, bầu trời rộng và đẹp lắm, chứ bạn ở bên dưới hoài bầu trời nhỏ chỉ bằng miệng giếng thôi hà

Con ếch dưới miệng giếng mới nói: không , đừng có dụ dỗ tôi. Thực chất làm gì bầu trời to hơn miệng giếng được. Nên thôi đừng kêu tôi ra khỏi miệng giếng này nguy hiểm.

Nghe trả lời như vậy nên các con ếch khác có lại chơi đi nữa thì cũng không bàn tính gì đến chuyện rủ rê con ếch lên nữa

Một ngày mưa giông kéo tới thì lũ tràn về, nước lũ tràn miệng giếng ngập mênh mông , nên đâu còn sống dưới miệng giếng được nữa, nên bắt dầu con ếch dưới giếng nổi lên và đi tung tăng khắp nơi

và con ếch ngắm bầu trời, thưởng ngoạn cảnh đẹp

Cái ổng đi đi thì đến một nơi thấy người ta đang tập hợp đông đông chỗ đó

cái ổng tò mò lại coi cái gì

ổng mới hỏi là tập họp ở đây làm gì vậy?

Người ta mới nói là đang diễn ra cuộc thi, di chuyển từ chân đồi lên trên đồi , ai di chuyển nhanh nhất ,sẽ thắng và được cưới con gái trưởng tộc

Ổng nghe thấy vậy ổng mưng thầm trong bụng nói lần này mình trúng số rồi

Tại vì hàng ngày dưới miệng giếng ổng đã cố gắng nhảy lên trên để tập luyện á

ổng tập nhảy cao lên á các anh chị

nhảy lên miệng giếng thì cao lắm

hầu như gần chinh phục được miệng giếng luôn rồi

Thì ổng quá mừng, ổng nói chắc ổng nhảy 3 bước là tới rồi, vậy mà cũng tổ chức thi

để ổng tham gia thi coi sao

ổng đăng ký tham gia xong cái

ổng ghi danh, xếp hàng

thì lúc đó ban tổ chức mới thông báo thể lệ cuộc thi

là ai mà di chuyển từ chân đồi, lên trên đỉnh đồi nhanh nhất có thể thì xứng đáng được cưới con gái truorng tộc và được giao lại toàn bộ cái tộc này cho quản lý luôn

Thì ổng mừng quá

và lúc đo ban tổ chức nói thêm 1 thể lệ nữa là CẤM NHẢY

NẾU NHẢY THÌ PHẠM QUY TẮC

VỪA NGHE XONG CẤM NHẢY

THÌ ỔNG SỤM LIỀN, ỔNG BỎ CUỘC THI LIỀN

VÌ tại là ếch mà không nhảy thì còn là ếch gì nữa

Có nhiều người tưởng là mình rất là hiểu biết trong cuộc sống nên họ chấp vào đó và không mở rộng hiểu biết gì khác nữa ,

qua thời gian thì nếu có biến cố cuojc sống diễn ra mà cắt đứt đi năng lực của mình thì giống như con ếch mà bị cấm nhảy vậy đó

nên các anh chị giúp đỡ Sang là

Nếu nghĩ làm nghề kế toán chúng ta làm gì

nếu nghĩ làm vận động viên thể thao thì ta làm gì

giống như con ếch mà bị cấm nhảy vậy đó

Chúng ta được bồi dưỡng làm nghề chuyên môn đó, nhưng nếu ko làm nghề đó nữa thì chúng ta sẽ làm gì?

có bao giờ bạn tự hỏi điều này

giống như con ếch bị cấm nhảy

Nên là trong thời gian làm bất kì cái nghề gì thì cũng tranh thủ thời gian mỡ rộng cái hiểu biết

Bởi vì còn rất nhiều cái tri thức trong cuộc sống này mình cần mở rộng trước để đỡ bị lạc lõng

nếu lỡ có biến cố xảy ra thì chúng ta có thể xoay kịp

Nên có một câu nói rất là hay

các anh chị có ghi thì giúp đỡ Sang ghi vào

CUỘC SỐNG KHÔNG CÓ NGUY CƠ CHÍNH LÀ NGUY CƠ LỚN NHẤT

BẰNG LÒNG VỚI THỰC TẠI LÀ CẠM BẪY LỚN NHẤT

CUỘC SỐNG KHÔNG CÓ NGUY CƠ CHÍNH LÀ NGUY CƠ LỚN NHẤT

BẰNG LÒNG VỚI THỰC TẠI LÀ CẠM BẪY LỚN NHẤT

đÓ LÀ KHI MÌNH CẢM THẤY CUỘC SỐNG NÀY KO CÓ NGUY CƠ ĐỐI VỚI MÌNH NỮA THÌ ĐÓ CHÍNH LÀ NGUY CƠ LỚN NHẤT

VÀ BẰNG LÒNG VỚI THỰC TẠI CHÍNH LÀ CẠM BẪY CỦA TƯƠNG LAI

nên khi biết được là mình luôn cần cập nhật kiến thức phát triển, nới rộng vòng tròng hiểu biết thì nó làm cho chúng ta không có kiêu ngạo

Nhưng ứng dụng như thế nào để giúp bản thân và giúp mn đây?

dạ

Hàng ngày trong cuộc sống của chúng ta

Cuộc sống khi không có nguy cơ chính là nguy cơ lớn nhất

Bằng lòng với thực tại chính là cạm bẫy lớn nhất cho tương lai

Nghi vấn: Làm thế nào ứng dụng nguyên lý vòng tròn tri thức vào nâng tầng hiểu biết của con người.

Nếu bắt đầu nói chuyện với 1 ai đó thì ta lấy cái tri thức nào để nói với

người:

Thông thường thì Mình chỉ lấy cái biết của mình nói cho người khác nghe thôi

+ Trường hợp 1: Chạm vào cái họ ko biết – ko biết: Cảm giác người nghe

ĐƠ.

+ Trường hợp 2: Chạm vào cái họ biết – không biết: Cảm giác người nghe

mơ hồ

+ Trường hợp 3: Chạm vào cái họ biết – quên: Cảm giác người nghe gợi mở lại nhưng ko hào hứng vì không quan tâm trong cuộc sống.

+ Trường hợp 4: Chạm vào cái họ biết – biết: Cảm giác người nghe chán Lấy cái biết của mình nói cho người ta nghe họ không hiểu

Lấy cái biết của họ nói cho họ biết thêm thì họ hiểu.

ü Cảnh giới cao : đọc sách mà quên hết – xóa não. Nhưng khi cần nói gì chạm đến nó sẽ chạy ra.

Ứng dụng vòng tròn tri thức: là đặt câu hỏi dẫn dắt người khác từ cái họ biết , rồi dẫn đến vấn đề mới từ cái học biết, để họ hiểu được, tư duy đc

.

Nguyên lý : khi tiếp xúc với người khác, thông qua việc hỏi để lấy cái biết của người nghe với thái độ cầu thị & khiêm tốn, sau đó nói cho họ

biết họ sẽ hiểu

Lấy cái biết của mình nói cho người ta nghe thì người ta không hiểu Lấy cái biết của họ nói cho họ biết thì họ hiểu

THUẬT NGỮ: GIẢ HIỂU BIẾT – thà ngu chút xíu để người ta nói cho mình

điều mình không biết (ở ngoài đời kêu là dấu dốt = giả hiểu biết )

Ứng dụng NGUYÊN LÝ VÒNG TRÒN TRI THỨC

Thay đổi nhận thức nội tâm : Giúp ta bớt tự ti, tăng tự tin, mở trí

Giúp người khác hiếu điều họ không biết, lấy hiểu biết của người, chịu khiêm tốn cầu thị, lắng nghe để mở trí.

Học cách đặt câu hỏi (họ mong muốn gì?cần mình hỗ trợ gì? Tránh dính mắc trong giao tiếp.

Ví du: Cách hỏi kích hoạt nhu cầu của người khác trong ngành dịch vụ

Đưa ánh sáng vào giao tiếp)… Cô muốn dạ dày khỏe không?

Theo cô dạ dày khỏe là như thế nào?

+ ăn uống, uống nước

+ …

Mấu chốt câu hỏi : Muốn gì, mong đáp ứng được gì, cần hỗ trợ gì? Làm siêng, làm rõ cái muốn của họ, Đưa giải pháp cho họ. Và giải pháp của mình chiếm bao nhiêu phần trong việc hỗ trợ họ khỏe mạnh.

Khi người ta cần mình hỗ trợ thì mình không phạm phải nguyên tắc nào trong cuộc sống này giúp đỡ họ mà không phạm vào nghiệp của họ. Nếu mình nhiều chuyện thì phạm.

Nghe lại ý này

Biến những thứ mơ hồ thành thứ có thật, biến thứ mơ hồ thành cái hữu hình, mở rộng vòng tròn tri thức cho mọi người, trở nên hấp thu vô hạn tri thức biến thành của mình

Nguyên lý kích hoạt não người

Trong não bộ con người có 1 phần sự phát triển não bò sát, não động vật có vú, não người

Đây chỉ là 1 hình tưởng mà các nhà khoa học gợi mở.

+ Bò sát: Sợ hãi, dè chừng, mẫn cảm với nguy hiểm –> Một số con người mẫn cảm với điều kiện cuộc sống nên tâm họ sợ hãi. (1 đứa bé cầm dao thì thấy như vậy là nguy hiểm) lo lắng sợ mọi thứ..Phần não

này giúp con người sinh tồn, nếu phần não này phát triển và hoạt động thì thấy nhiều nguy cơ hơn là cơ hội.

Nhưng chính sợ hãi cũng tăng trưởng sức mạnh. (câu chuyện thầy Toàn chìm xuồng – câu chuyện báo cháy giả ở bệnh viện Cà Mau)

+ Động vật có vú: Tình yêu thương mà chúng ta mạnh mẽ

+ Não người: hướng về tương lai mà hành động. 3 Não này vận hành xuyên suốt trong con người.

Làm sao kích hoạt não người để khi làm điều gì đó thì hướng tới tương lai mà hành động

Ví dụ:1 đứa trẻ cầm dao

Não bò sát: Cầm dao đứt tay đó con.

Não Động vật có vú: Con à, con cầm cẩn thận nhé con Não người: Con bỏ dao xuống cho an toàn

Ngôn ngữ con người đại diện cho tư duy. Dùng ngôn ngữ ngược (ngôn ngữ tương lai) để kích hoạt não bộ.

Chỉ khi nào kích hoạt não người thì ta mới có tầm nhìn về tương lai

Để kích hoạt được não người ta thấu hiểu cho mình quyền kích hoạt não người.